lunes, 30 de abril de 2012

Maestros fueron homenajeados en su día y recordaron la labor durante la dictadura

 En conmemoración al Día del Maestro, el Ministerio de Educación y Cultura homenajeó en la mañana de este lunes a seis docentes, con el reconocimiento de "Maestro de la Patria". En la ocasión, recordaron la loable tarea de enseñar en el periodo de la dictadura.

Foto: Walter Franco

 
Las maestras Sara Irala, de 90 años de edad; Delminda Antúnez, de 85 años; Rogelia de Marendier con 80 años y el maestro Alcides Molinas, de 75 años, fueron homenajeados por los años dedicados a la profesión. Mientras que Lino Trinidad Sanabria y Martín Almada, por su lucha contra la dictadura siendo maestros.

En el festejo, recordaron la loable tarea que les tocó desempeñar, especialmente durante el periodo de la dictadura del general Alfredo Stressner (1954-1989) donde la educación paraguaya sufrió una "herida mortal", señalaron. 

Martín Almada, que actuó como vocero de los maestros, manifestó que la clase pensante de la época, que incluía a periodistas, escritores, profesores, filósofos, fueron reprimidos, por lo que la educación paraguaya se vio tremendamente afectada, publicó IP Paraguay.

Además, indicó que el conocimiento en ese tiempo era bastante limitado y, de igual forma, muchos maestros siguieron con su tarea de enseñanza, con la condición de la afiliación al Partido Colorado.
"Un claro ejemplo de la limitación del conocimiento es la destrucción de muchos libros", recordó Almada, que luchó como maestro contra la dictadura.

Asimismo, reconoció: "Mi pecado fue dar a conocer el conocimiento a los jóvenes", expresó el docente. También solicitó al Gobierno la creación de una Secretaría de los Derechos Humanos, de manera a que esto se convierta en una política de Estado.

Por su parte, el ministro de Educación, Víctor Ríos, pidió perdón en nombre del Estado a todos los maestros, y a los intelectuales que llevaron adelante la lucha durante la dictadura.
Ríos lamentó que hasta hoy día no se realizaron homenajes ni reconocimientos a todas estas personas. También alegó que otra materia pendiente del Estado paraguayo es hacer justicia a las víctimas, debe haber condena a los genocidas por parte de la Justicia y de la sociedad, aseveró.
El secretario del Estado mencionó que lo más importante es evitar sufrir la desmemoria, como cierta parte de la sociedad paraguaya está experimentando. Felicitó a todos los profesores del país y los alentó a seguir con la tarea de enseñanza y capacitación.

miércoles, 25 de abril de 2012

"Por los Derechos del Peatón - Dale paso a la vida"













El Viceministerio de la Juventud convoca a jóvenes que quieran ser voluntarios en la Campaña "Por los Derechos del Peatón - Dale paso a la Vida”, inscribite en el VMJ (Fulgencio R. Moreno Nº1040 entre Brasil y EEUU) o llamando a los teléfonos 021 453 841/3 y (0981) 497 144 con Aida Flecha.

lunes, 16 de abril de 2012

El mediocre (José Ingenieros)



El hombre mediocre es incapaz de usar su imaginación para concebir ideales que le propongan un futuro por el cual luchar. De ahí que se vuelva sumiso a toda rutina, a los prejuicios, a las domesticidades y así se vuelva parte de un rebaño o colectividad, cuyas acciones o motivos no cuestiona, sino que sigue ciegamente. El mediocre es dócil, maleable, ignorante, un ser vegetativo, carente de personalidad, contrario a la perfección, solidario y cómplice de los intereses creados que lo hacen borrego del rebaño social. Vive según las conveniencias y no logra aprender a amar. En su vida acomodaticia se vuelve vil y escéptico, cobarde. Los mediocres no son genios, ni héroes ni santos.

Un hombre mediocre no acepta ideas distintas a las que ya ha recibido por tradición (aquí se ve en parte la idea positivista de la época, el hombre como receptor y continuador de la herencia biológica), sin darse cuenta de que justamente las creencias son relativas a quien las cree, pudiendo existir hombres con ideas totalmente contrarias al mismo tiempo. A su vez, el hombre mediocre entra en una lucha contra el idealismo por envidia, intenta opacar desesperadamente toda acción noble, porque sabe que su existencia depende de que el idealista nunca sea reconocido y de que no se ponga por encima de sí.

Un 16 de abril nació Charles Chaplin



Creo que el humor nos salva. Demasiada tragedia nos puede hacer naufragar. Por supuesto que la tragedia es parte de la vida, pero también nos son dadas las herramientas para neutralizarla, para defendernos de ella. El humor es algo universal, y creo que se deriva, más o menos, de la piedad."

¡¡Vive!!

"Ya perdoné errores casi imperdonables.
Trate de sustituir personas insustituibles,
de olvidar personas inolvidables.
Ya hice cosas por impulso.
Ya me decepcioné con algunas personas,
mas también yo decepcioné a alguien.

Ya abracé para proteger.
Ya me reí cuando no podía.
Ya hice amigos eternos.
Ya amé y fui amado pero también fui rechazado.
Ya fui amado y no supe amar.
Ya grité y salté de felicidad.
Ya viví de amor e hice juramentos eternos,
pero también los he roto y muchos.

Ya lloré escuchando música y viendo fotos.
Ya llamé sólo para escuchar una voz.
Ya me enamoré por una sonrisa.
Ya pensé que iba a morir de tanta nostalgia y...

Tuve miedo de perder a alguien especial
y termine perdiéndolo
¡¡pero sobreviví!!
¡¡Y todavía vivo!!
No paso por la vida.
Y tú tampoco deberías sólo pasar...

¡¡¡VIVE!!!

Bueno es ir a la lucha con determinación
abrazar la vida y vivir con pasión.
Perder con clase y vencer con osadía,
por que el mundo pertenece a quien se atreve
y la vida es mucho más para ser insignificante."

jueves, 1 de marzo de 2012


¿Podemos pensar absolutamente solos, sin ninguna influencia? Creo que no, que nadie tiene esa capacidad, sino que, en todo caso, podemos asumir ideas de otras personas que se ajustan tanto a las nuestras como para que lleguemos a sentirlas decididamente propias.

Lo que podemos hacer es interiorizar ideas, pensamientos, creencias que intuimos que son las que mejor nos cuadran.

En cuestión de convicciones, no interesa la originalidad, el tener una idea nueva nunca expresada hasta ahora, sino vivir con propiedad una idea que puede venir desde tiempos remotos y que, sin embargo, nos resulte útil y apropiada para elaborar todo un sistema de valores relacionados.

El primer paso, pues, consiste en abrir la mente bajo sus aspectos de imaginación creadora e intuición, no cerrarse.

Del ejercicio del pensamiento, del saber escuchar, del saber leer, del detenerse en las palabras y en lo que ellas significan, se abrirá paso poco a poco la confianza en las certezas que empiezan a despuntar.

El segundo paso es intentar vivir, aplicar esas ideas e intuiciones, hacerlas nuestras, probar, aunque cometamos errores y equivocaciones, porque también se aprende de los errores.

Si logramos vivir plenamente unos pocos sentimientos grandes, unas pocas ideas claras, experimentaremos la seguridad de sabernos dueños de nosotros mismos.

Claro está que no debemos confundir nuestras convicciones con la verdad absoluta.

Querer es poder. Y en este caso, si quieres, podrás empezar a vivir de manera convincente tus mejores sentimientos, ideas y valores morales.

La llave está en ti.

Extraído del libro “Qué hacemos con el corazón y la mente”

miércoles, 25 de enero de 2012

Sobre el miedo a perder

Cuantas cosas perdemos por miedo a perder...