jueves, 30 de diciembre de 2010

Imágenes para recordar las Escuelas Abiertas en el Colegio Pablo Ávila

Montserrat Rojas fue una de las voluntarias de las Escuelas Abiertas, con el taller de ajedrez



El ajedrez educativo para unir a las personas



Lindas actividades se realizaron dentro de las Escuelas Abiertas del Pablo Ávila. La iniciativa fue del Viceministerio de la Juventud


Los profesores Beatriz Estigarribia y Mirko Rojas también fueron voluntarios de las Escuelas Abiertas del Colegio Pablo Ávila. En la imagen con el taller sobre cuidado del medio ambiente

Evaluación Escuelas Abiertas 2010


El Viceministerio de la Juventud (VMJ) presentó la evaluación de los trabajos realizados en el marco de las actividades de “Escuelas Abiertas 2010”. Esta presentación contó con la presencia del Ministro de Educación, Phil. Luis Riart; la Viceministra de la Juventud, Lic. Diana García; Autoridades del Ministerio de Educación y del Viceministerio de la Juventud.

Melina González, Directora de Educación y Coordinadora del Proyecto, comentó en breves palabras los resultados positivos de esta experiencia llevada a cabo en las instituciones educativas, que en el periodo comprendido entre los años 2009 a 2010 ha involucrado a más de cuatro mil trescientas personas de 32 comunidades educativas de todo el país.

El Ministro de Educación, Phil. Luis Riart, ha valorado este trabajo ya que ha abierto las escuelas a la comunidad y ha permitido la realización de actividades de distintos ámbitos conjuntamente con la cooperación de los actores sociales de cada comunidad donde se ha llevado a cabo este proyecto piloto.



Por su parte, la Viceministra de la Juventud, Lic. Diana García, recalcó el compromiso que tiene el Viceministerio a su cargo para la consecución de más espacios para las y los jóvenes impulsando actividades de esta índole en la carrera de la implementación de Políticas Públicas de Juventud.

El Proyecto “Escuelas Abiertas” es un trabajo impulsado por el Viceministerio de la Juventud en coordinación con el Ministerio de Educación y Cultura, que busca desarrollar espacios socio-culturales comunitarios de participación integral de la comunidad para la formación ciudadana del Joven en los ámbitos artísticos, ambientales, educativos, deportivos como medio de re-significación de la “Escuela Pública Paraguaya”.